实验小学是否要进行实验？

实验小学是指一所注重科学实验教学的小学，而实验教学的核心就是实验活动。那么，实验小学肯定要开展实验活动了吧！

实验小学的实验是否具有必要性？

有必要。

首先，实验教学是一种活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、增强学生实际操作能力的好方法。实验活动可以配合理论讲解，让学生直接探究自然、社会现象等知识，更好地理解并记忆知识。而且实验教学还可以帮助学生更好地掌握科学研究方法和思想方式，增强创新意识和实践能力。

其次，实验教学不仅是小学科学教学重要部分，而且也是教育改革发展方向。随着时代的发展和教育理念的更新，实验教学已经不再是单纯的教学方法，而是成为了构建素质教育的重要手段和途径，涵盖了科学、思维、观念、文化、体育等各方面的教学内容。实验教学不但促进学生科学素养、启迪思维，付托未来发展，而且还开阔了学生的眼界和心胸，增强了他们面对未来挑战的综合能力。

实验小学在实验教学中应该如何落实？

全面、差异化、个性化。

实验小学应全面推进实验教学，使学生在课堂中体验科学知识与事物的亲密关系，积极参与实验操作；应差异化进行实验教学，因材施教，捕捉每个学生的学习个性，发掘并针对其兴趣爱好与特长进行科学实践活动；应个性化地推进实验教学，鼓励学生自主选择研究方向，充分发挥其主动性、创造性，让实验活动更加有针对性。

总结

实验小学本身就是一所有着科学特色教学的小学，实验教学也是其教育教学的重要方向和特征。实验教学是一种有力的提高学生实践能力的教学方法，有必要在实验小学中全面、差异化、个性化地进行。