大学是否能开学，众说纷纭

新冠病毒疫情在全球范围内肆虐，也使得大学是否能够开学成为了一个备受争议的话题。有的人认为为了保护学生和教职工的安全，不应该开学，而另外一些人则认为开学有利于学生的成长和发展。下面我们通过分析各种观点，来探讨这个问题。

阻力

当前情况下，有一部分学生对于开学表示担忧，主要基于以下原因：

• 学生棘手的交通，即将占据公共交通工具，增加被感染几率
• 宿舍的密闭空间，不利于病毒的消散、传播
• 学生身体素质参差不齐，容易出现症状带病上课

上述原因无疑对大学开学造成了一定的压力。并且目前疫情防控形式还没有根本性改变，开学后用以防控疫情的措施依然存在不确定因素。

讯息

虽然情况不容乐观，但我们也应该看到这部分观点的劝退想法并未广泛得到大多数学生支持。有一些学生甚至表示，他们请求返校。

他们的原因主要基于以下几点：

• 能够获得更好的学习环境，以及良好教育资源
• 互动与沟通有利于学生身心健康发展
• 能够参加一些学校组织的实践、科研活动，从而提高能力水平

他们的想法在某种程度上反映出希望出现更为构建性的措施，对遏制新冠病毒的传播以及更好地回归正常状态充满期望。

结论

总体而言，大学是否可以开学仍然存在争议。正如所提到的，安全、疫情防控、教学效果、学生的个人感受等诸多因素都将影响这个问题。不过有一种意见值得我们参考，那就是保证一定的疫情防控措施，在保护个人安全的前提下，允许学生们返回校园，正常学习、交流，从而一方面促进学生的成长，另一方面也为社会创造积极的内容。

因此我们认为，大学可以开学。但同时这必须建立在疫情防控、科学、原则、确保教育公平和教育质量的同时。这要求政府和学校有更多的实际行动。